W tym roku wyjątkowo długo czekaliśmy na wiosnę, ale wreszcie jest! Pierwsze drzewa pokrywają się kwieciem, w ogródkach i w parkach robi się kolorowo, bociany

Pandemia miała istotny wpływ na zmianę nawyków społeczeństwa, w tym także częstsze sięganie po książki. Najnowsze badania z Wielkiej Brytanii pokazują, iż połowa dzieci stwierdziła,

W ramach europejskiej inicjatywy Better Internet for Kids Youth Pledge Samsung zorganizował warsztaty dla uczniów ze Szkoły Podstawowej nr 234 im. Juliana Tuwima w Warszawie. Celem spotkań było podjęcie

Projektowanie gier, tworzenie aplikacji mobilnych, robotyka, programowanie w kilku językach – to tylko niektóre spośród zagadnień poruszanych podczas warsztatów kodowania organizowanych przez Fundację CoderDojo nawet

87% nauczycieli i 77% rodziców twierdzi, że metody nauczania, które pobudzają kreatywność w procesie uczenia się, przynoszą większe korzyści uczniom. Mogłoby się wydawać, że rosnące

WHO rekomenduje, aby najmłodsi spędzali aktywnie co najmniej 60 minut dziennie[1]. Nie jest to łatwe w czasach pandemii, kiedy aktywność fizyczna uczniów została mocno ograniczona.

W obecnych czasach coraz trudniej jest nam nakłonić dzieci do spędzania czasu na świeżym powietrzu. Telewizja i gry komputerowe zyskują coraz większe zainteresowanie u najmłodszych,

Każdy rodzic zapewne chociaż raz miał sytuację, w której dziecko co chwilę powtarzało uciążliwą frazę „nudzę się” a on nie miał żadnego pomysłu na „zabicie

Dobrze jest od najmłodszych lat uczyć dzieci wykonywania podstawowych czynności domowych. Zadaniem rodzica jest jednak pokazanie, że wcale nie muszą one być przymusem. Przykładem może

Przyjęcie zaplanowane, zaproszenia rozdane, dziecko ucieszone. Wszystko wydaje się już zrobione, jednak trzeba zadbać o jeszcze jedną kwestię-dobrą zabawę. Jakie gry zaproponować młodszym dzieciom by